Apa itu video modelling dalam terapi okupasi ?

Apa itu video modelling dalam terapi okupasi ?
  • Ditulis tanggal 13 Jan 2023 |
  • Dibaca 595 kali

Video Modeling berasal dari teori pembelajaran sosial Bandura (1977), di mana pembelajaran observasional melalui pemodelan yang memiliki dampak besar pada pengembangan keterampilan anak-anak.
Video Modeling adalah mode pengajaran yang menggunakan perekam video dan menampilkan video untuk memberikan model visual dari perilaku dan keterampilan yang di tunjuk, (Franzone&Collet- Klingenberg, 2008). Video modelling terdiri dari 4 macam :

  • Video Modelling (Basic)
Video modelling atau basic video merupakan jenis video yang di perlihatkan kepada anak berkebutuhan khusus secara menyeluruh dan kemudian anak yang mengikuti apa yang di lakukan oleh model tersebut.
Fokus pada basic video modelling adalah model yang terdapat dalam video tersebut menampakkan dirinya secara menyeluruh sehingga anak yang berkebutuhan khusus bisa mengikuti dengan baik.

  • Video Prompting
Video prompting adalah jenis video yang menampakkan model  secara menyeluruh akan tetapi anak akan mengikuti kegiatan video tersebut secara bertahap-tahap. Misalkan dalam video prompting menjelaskan cara memakai baju, langkah pertama yang di lakukan model dalam video mengambil baju pause kemudian anak mengikuti kegiatan tersebut setelah kegiatannya selesai baru mengikuti kegiatan selanjutnya yaitu memakai baju sampai seterusnya.

  • Video Self-Modelling
Video Self-modelling adalah video yang menunjukkan anak tersebut menjadi model dalam video tersebut, sehingga dengan adanya video tersebut anak tersebut bisa lebih memahami untuk mengikuti kegiatan yang ada dalam video.

  • Point-Of-View Video Modelling
Point-Of-View Video Modelling adalah video yang berfokus pada tangan yang melakukan kegiatan tersebut. Contoh video melipat baju yang hanya meampakkan tangan saja untuk menujukkan cara melipat baju. 

Secara garis besar semua jenis model video tidak bersuara sehingga anak berkebutuhan khusus lebih mudah memahami intruksi hanya dengan melihat tanpa terganggu dengan suara yang ada dalam video. Ada beberapa manfaat dari video modelling untuk pembelajaran :
  1. Visual yang hadir dalam video merupakan hal yang palin di sukai anak-anak.
  2. Anak yang memiliki masalah dengan intruksi suara, dengan video modelling mereka diharapkan bisa mengikuti intruksi 
  3. Anak bisa lebih focus mengikuti instruksi dengan melihat yang perlu dilakukan
  4. Anak juga bisa mengikuti intruksi dengan kecepatan mengikuti intruksi mereka sendiri
  5. Video modelling juga bebas bisa di gunakan dimana saja.

Kirim Komentar

Kontak
Alamat :

Jl. Rajawali No. 5 Gp. Keuramat

Telepon :

085260805411

Email :

tncc.indonesia@gmail.com

Website :

slbtncc.sch.id

Media Sosial
Youtube